课程管理平台

　　教育部和财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快 高等职业教育改革与发展的意见》的出台，对高等院校的进一步发展指明了方向，以提高教学质量和办学效益、深化教学改革为主要目标，把课程、教材与共享资源建设和高水平教学团队建设作为本科院校质量工程和高职院校创建工程核心任务。

　　智风课程管理平台能够满足高等院校开展质量工程的需要，功能包括：

1. 教师工作室。
2. 教学资源共享体系。
3. 网络互动教学平台。
4. 课程管理评测工具。

　　通过“课程管理平台”可以帮助高校实现以下建设目标：

1. 充分展示教学体系和教学成果：课程管理平台提供了多种快捷页面管理方式，方便院校宣传教学思想和教学体系，全景呈现课程建设与教学研究的成果。
2. 有效推动精品课程建设工作：课程管理平台能帮助院校按照国际标准和国家标准开展精品课程建设工作，并为学校提供了系统的精品课程制作工具和网络应用环境，帮助院校建设高水平的教学团队，快速开发高质量的精品课程。
3. 构建开放的共享型教学资源体系：课程管理平台提供了围绕教学资源与课程内容的共享平台，不仅满足教师、学生、管理人员的教、学、管理需要，同时也为院校之间进行课程资源交流和共享提供了捷径。
4. 营造高效易用的网络教学师生互动环境：课程管理平台包含了一个全功能的网络交互式学习平台，加强了师生沟通交流、提高了教学效果。
5. 提供合理的学习跟踪和评测工具：课程管理平台可以让学习者能够及时合理评估课程学习进展和效果，教师随时跟踪学生的状况。

　　“课程管理平台”有如下特色：

• 一体化解决方案：课程管理平台涵盖课程建设工具、共享型资源建设体系、课程学习的管理与评估方法、师生网络交互沟通和课程建设成果展示等多项功能的一体化应用解决方案。
• 协作学习：应用博客技术而构建地独特的共享环境，体现协作学习的教学理念和思想。
• 协同建设：教师可以高效地进行协同式课程建设。
• 情景课件网络录播：与多种课程录制软件集成，可方便高效地制作高质量的情景课件。支持多种文件格式。
• 动态管理数据导入：课程中心提供了多种方式的数据同步管理功能，可便捷高效地实现基础管理数据从教务管理等应用系统导入
• 多重展示方式：提供了多种课程展示方式，以适应不同的应用目标。
• 支持SCORM和CELTS标准：课程中心按照国际标准和国家标准设计，支持符合SCORM标准的课程包的导入导出。